大张旗鼓的学术会议真的有利于学术交流？我看未必！

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大张旗鼓的学术会议真的有利于学术交流？我看未必！
Ms六先生  发布时间：05-2114:04教育达人
来源：募格学术 作者：一无是处
    笔者去年下半年参加了一次学术会议，也是研究生生涯中唯一一次，因为我们老师不太支持去这样的会议，但是我认为还是需要见见“大世面”，所以最后说服老师去参加了。
    本来怀着学习的心态，但是大失所望，原来和别人讲的一样，参加这种学术研讨会就是去旅行的，晒朋友圈的！当时内心有诸多吐槽的话，直到最近师姐发了一个会议通知，因为疫情影响，有个学术会议改为线上会议，也不用注册费用啥的，突然就回想起自己参加过的，有一些感悟和想法说一说。
    读硕士、博士学位的人都知道，在读期间都是有机会参加学术会议的。学术会议就是某些机构或者组织发起的同一个领域研究的研讨会议。一般某些领域的学术会议每年都会举行，连续好几届，不同的是时间和地点每年都会有变动。我们都知道，做学术鼓励相互之间的交流，而学术研讨会也是有这样的功能的，可是，现如今学术研讨会似乎成为了学术圈的怪象，对于推动学术交流的贡献几乎为零。
    因为学术会议“变味”了，学术会议成为了某些机构赚钱的工具，相信每个人隔一段时间邮箱就会收到各种会议的通知，基本都是让缴费的。学术会议也成为了圈子里的人聚会的地方，每个抱着学习心态的学生去参加研讨的感觉都是没有学到任何东西，也没有参与任何交流，而是看到圈内人士的聚集。
01、学会研讨，没有讨论也没有交流
    虽说是研讨会，但是全程基本上和讨论没有关系，都是一些学术界有声望的老师在做综述汇报，这也是所有学术会议的一个弊病，失去了交流的本质。
    第一，很多学术会议因为限制报告者的时间，资历深的老师时间长，反之则短，在很短的时间内很难把控，讲解完之后可能需要赶时间，所以基本上没有交流的空间。
    第二，会议的报告者其实并没有参与很多的研究，他们只是总结了研究成果，所以给人的感受就是没有学习和听到新的东西，只是在那里讲述一篇综述，和自己阅读文献综述没有区别。很少有教师讲解一个具体的实验和研究成果。
    第三，学术报告请的都是一些有地位的老教授，给年轻教师的名额不多，对于真正在科研第一线的博士们则更少，甚至是没有！ 第四，大家都避免讲一些具体的研究，为了避免提问时被问住。笔者参加过的学术会议有两个年轻学者讲述了自己的研究，当时引起了激烈的提问和讨论，总算是见着了真正的讨论，所提问题大多比较严苛，如果不是研究的严谨和演讲者对研究的熟悉可能很难回答。
02、学习精神降低了，参加学术会议仅仅成为一种经历
    不知道从什么时候开始，参加学术会议成为了一个课题组的旅游经历以及仅仅是写在简历上的经历。身边有很多同学明确的说了，“谁参加学术会议是真的为了学习和科研啊，还不是为了公费旅游”。确实，很多人的心态在所有人的影响下开始变了，大多数人将学术会议当作出去放松的好机会，完全不再重视其中的价值，对自己成长和学术研究上的帮助等。
    此外，还有很多老师也是在经费用不完之前，给学生报好几个学术会议参加，用来“消耗”经费。这样的投入还不如报一些科研培训班，至少实实在在讲的是一些技术，对学习会有实质性的帮助。
    目前，很多学术会议失去了自身需要发挥的价值和作用，但是还是大张旗鼓的举行，这就是一个很怪的现象，难道为的不是吸引投资等等吗？
    学术会议首先需要真正的发挥价值和作用，对于每个科研者得益，主要取决于两个方面。
    第一 学术会议发起方，提高会议质量，切记滥竽充数。不要仅仅只是为了凑够两天会议的时间，而是要发挥交流的本质，对于行业内的焦点问题，热点和难点问题深入分析讨论，争取做出有价值的讨论交流。给年轻的学者演讲交流的机会，而不是通过资历来论，简单的对一些已经成熟的成果进行罗列。
    第二 参加会议的学者、学生。端正学习的态度，激发自身求索和渴求知识的心态，参加会议确实是一种经历，但是主动的发言和参与交流，对自己的研究会有所启发，相信抱着求知的态度去参与，会有巨大的收获。 此外，受到今年疫情的影响，各种学习会议都开展了变化改革，很多会议转为线上，相信之后学术会议也会向这样的方向发展，不仅可以节约资源，而且有利于沟通，给科研者带来益处！